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鼠尾掌作文
写作是展示个人才华和思想深度的重要素材,撰写作文可以使我们更深入地思考和探索。一篇优秀的作文至少需要达到规定的字数要求。我发现了一篇关于“鼠尾掌作文”的网络文章非常值得一读,希望你能将其收藏下来,为你提供有用的参考和建议!
鼠尾掌作文 篇1鼠尾掌作文
在深山老林里,有一种生物,它的叫声声音悦耳,长相可爱,叫做鼠尾掌。它的尾巴虽然不长,很像老鼠的尾巴,但却被赋予了与众不同的功能。鼠尾掌常年生活在森林中,有着稀有的血缘,因此它的鼠尾掌在古老的文化传说中,被认为是灵瑞之物,能给人带来好运。
鼠尾掌的生活方式很封闭,它们集中居住在森林里茂密的丛林中,群体行动,从不离开自己的领地。由于鼠尾掌常年栖息在林间,几乎不经见人,人们对它的了解并不多。我有机会近距离观察到了这个神奇的生物。
那天,我带着追寻鼠尾掌的好奇心,来到了深山之中。漫步在茂密的丛林中,我听到了一阵阵悦耳的鸟叫声,颇有节奏感,如同天籁之音。我按照声音的方向,悄悄走向了它们的所在之地。
经过一番小心翼翼的探索,我终于发现了鼠尾掌的藏身之处。这里是一片宽广的草地,四周环绕着茂密的木林。鼠尾掌们巧妙地利用草丛和树木搭建起了自己的居所,形成了一个内外有别的完美区域。我远远地观察着这群鼠尾掌,仿佛见证了一个小小世界的诞生。
鼠尾掌们过着和谐而快乐的生活。它们之间没有争斗,也没有敌对。它们是彼此最好的伙伴和朋友,每个鼠尾掌都与其他成员形成了牢不可破的契约。它们在这片深林之中互相保护,一起孕育生命。
鼠尾掌的活动时间大部分在夜间。当夜幕降临时,这些小动物们才开始出来活动。它们跃动于灯火辉煌的丛林之中,显得十分活泼可爱。鼠尾掌们跃上树梢,迅速灵巧地穿越林间,看似毫无规律,但却完全不会撞到树木或其它障碍物,仿佛自己能够感知到它们的存在一样。正是因为这个奇特的能力,让鼠尾掌得了这个特殊的名字。
鼠尾掌们的吃食也非常特别。它们是素食动物,喜欢以各类果实、野草和树叶为食。它们用嘴巴咬下许多美味的果实,然后丢进自己的储物室中,这种孜孜不倦的搜集行为相当地勤奋和聪明。它们在囤积食物上有极高的战略意识,总能在饥荒时期充分利用自己的食物储备,过上丰盛的日子。
鼠尾掌长得比较小巧,但身体却非常灵活。它们能够以极快的速度攀爬树木和跳跃,展示出敏捷和灵巧的一面。更为神奇的是,鼠尾掌的尾巴拥有一种特殊的能力。当它面临险境或者感知到危
查看更多>>老师的部分工作内容就有制作自己教案课件,因此我们老师需要认认真真去写。 学生反应可以帮助教师制定更适合学生的教学计划。以下是励志的句子的编辑为您整理的“松鼠的尾巴教案”相关的精华内容,这份文件仅供参考具体方案需要您结合实际情况做出调整!
松鼠的尾巴教案 篇1一、活动目标:
1、学习用简单的句子完整讲述小松鼠用尾巴帮助他人的主要情节。
2、初步学习根据图片中动物的动作以及背景线索,分析画面的季节,愿意认读画面上的汉字:春天、夏天、秋天、冬天。
3、体验帮助他人的快乐。
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
5、教幼儿养成细心、认真的学习态度。
二、活动准备:
1、幼儿用书人手一册。
2、教学图片4幅。
3、汉字卡片:春天、夏天、秋天、冬天。
三、活动过程:
1、出示图片,引出讲述主角。
今天,我们班来了位小客人,它是谁呀?(小松鼠)
2、根据画面中动物的动作以及背景,分析画面季节,按季节先后给图片排队。
小松鼠有许多的动物朋友,今天小松鼠还特地带来了一些它和动物朋友一起照的和它单身照的照片。
(出示照片)问:"小松鼠和哪些小动物一起照了照片?这些照片是什么季节照的?你是怎么看出来是这个季节的?"请小朋友说一说,逐一出示词语:春天、夏天、秋天、冬天。幼儿认读汉字:春天、夏天、秋天、冬天。
小松鼠还想请小朋友帮忙给这些照片按季节先后来排排队。(请个别幼儿上来给图片排队)问:"为什么你要这样排?"
3、引用语言,引出主题。
在这些照片中,你觉得小松鼠最有趣的地方在哪里?(大尾巴)小松鼠的大尾巴象什么?(请幼儿先跟旁边的好朋友说一说;请个别幼儿讲述。)"你知道小松鼠的大尾巴有什么用吗?"(先请幼儿自由讲述)"小松鼠的大尾巴到底有什么用呢?下面请小朋友翻开书,一起来看图说说:《小松鼠的大尾巴》。"
4、教师引导幼儿逐一观察图片讲述《小松鼠的大尾巴》。
(1)、观察图一教师提问:
a、你知道这是什么季节?你是怎么看出来的?巩固学习汉字:春天。
b、春天下雨了,小松鼠出门去,它遇见了谁?小鸡怎么了?
c、小松鼠对小鸡说什么?小松鼠是怎样帮助小鸡的?
(2)观察图二引导幼儿讲述图片内容a、这是什么季节?你是怎么知道的?巩固学习汉字:夏天。
b、夏天,天气很热,小松鼠出门去,它又会遇见谁呢?
c、小蜗牛怎么了?小松鼠对小蜗牛说了什么?它是怎样帮助小蜗牛的?
(3)
查看更多>>写好出色的文章是提高语文水平的必经之路,写作可以增强我们的组织管理、策划能力和执行力。有些文章让人产生共鸣,那么是否有一些可以参考的作文模板呢?我们特意为您挑选了“掌声作文”,相信它会给您带来惊喜,相信本页的内容一定会对您有所帮助!
掌声作文【篇1】在孩子成长的过程中,我们能做最好的事,就是做他们忠实的粉丝和最好的听众,听他们说自己的心里话,并善于剖析其中所反映出来的问题,加引导孩子的快乐,就是我们最大的幸福。
没有一朵花,不希望得到阳光的照耀,没有一个人不渴望被他人欣赏,重视和肯定赞美,从某种程度上来说是就是一只蜡烛,它能给人们的心世界带来光明,因此我们在孩子成长的过程中,一定不要吝啬自己的赞美,也不要因为担心孩子产生自大的心理,而隐藏自己的欣赏,让他们的自信在肯定中成长。
马克吐温说过:一句赞美的话可以抵我十天的口粮。是的,赞美永远都不是多余的,尤其是对孩子一次真诚的赞美,可能胜过一万次严厉的责备。
掌声作文【篇2】生活中每一次别人为我鼓掌,我都会无比的自豪,比如运动会上我得了奖,画画得好,歌唱得好但最让我无法忘记的还是那次舞蹈班的演出。
我九岁那年,我们舞蹈机构要进行一次演出。那天晚上我让妈妈给我梳妆打扮好,便早早来到舞蹈机构,到了那儿却发现除了我以外,其他同学都没有化妆,我忍不住问妈妈:我能把妆擦了吗?可妈妈摇摇头,坚决不肯擦掉她的杰作。这时,一个小妹妹看着化了妆的我笑嘻嘻的笑话我说大花脸。这让我更加难受,我的同伴看到了,便来安慰我。
与此同时,主持人也开始播报请我们拉丁舞班上场,我只好硬着头皮上场了。开始之前,我的心里就像有十五个吊桶一样七上八下,表演开始了,我不自信地转过身来,不知不觉我已经跳错了好几个动作。就在我已经完全失去信心时,台下突然响起了掌声,我无比感动。正在这时,音乐突然换了,我们迅速重新站好,也就是在这时,我重整自信,又一次开始了表演。
表演结束后,全场爆发出雷鸣般的掌声,我异常高兴。当全体敬完礼后,我怀着高兴的心情来到妈妈身边,妈妈对我说:下次记住了,不管你是否与他人一样,你都要以自信的心态来面对所有的事情,这样你才能成功!
我九岁那年的这件事,让我懂得了,不管遇到什么事,都要以自信的心态去面对,这个道理,我将永远记在心里。
掌声作文【篇3】这个周末,爸爸妈妈带我去观看清泉社区“老年人文工团”在社区广场举办的演出。这些老年
查看更多>>我们为大家甄选了一篇题目为“说明作文鼠与鼠洞”的好文,我们为您提供这些资料以供参考和使用愿它们对你有帮助。写作是中文学科中不可或缺的一部分,写作有益于我们更准确地描述周遭事物的多样性特征。一篇优秀是作文是需要经过无数次推敲的。
说明作文鼠与鼠洞 篇1我家有一位“电脑厨师”——微波炉。
这台微波炉摆在我家的厨房里。首先让人映入眼帘的是那淡雅的乳白色的外壳,印在微波炉上的字体很清晰,能让人感到一种很科学的感觉。在微波炉的上方,还设有通风口,它能分散机器所运作的热量。
微波炉的外壳是由铁板组成,内部是用不锈钢材料制成的。它的调节功能方便,烹饪的火力有大、中、小档,还有0~35分钟定时并带响铃的装置。还可以根据食物制作的生熟程度、份量,以及大小而设定。炉体内有一个玻璃装盘,它是由转盘和滚道组合起来的。
使用微波炉的方法很简单:首先,接通电源,为了安全起见,须用专用安全插座。先把食物放在炉内的玻璃转盘上,然后调节好火力和烹饪时间,再把炉门关上,微波炉就开始操作了。炉内的灯亮了,听到嗡嗡的声音,只见转盘一周一周的转动。时间到了,“叮”的一声,美味的食物烹饪成功了。
用微波炉来烹饪饭菜、烧烤、解冻、烹煮蛋糕……不但能煮出各种不同的味道各种不同的食物,而且操作方便、节时,为人们的生活带来很大的帮助。
说明作文鼠与鼠洞 篇2大家好,我叫西瓜。一到夏天,我是最受欢迎的一种水果了,我穿着一件黑绿相间的衣服,可时尚了,头上还扎着一个小辫子呢!一到夏天,水果店里躺满了我的家族,个儿大小不一,大的抱不过来,小的只有拳头那么大。我们形状也不一样,有的圆圆的,有的是椭圆形的。
只要你把我切开,甜甜的汁水会马上流出我的怀抱。瓜瓤是红色的,里面镶嵌着一颗颗黑珍珠似的籽,可诱人了,准会让你口水流了三千尺。
人们那么喜欢我,就是我的味道好。要是咬一口,甜甜的汁水会直往你的喉咙里钻。要是把我放在冰箱里冰上10分钟,吃起来会感觉到又冰又凉。要是榨成西瓜汁,那可是最受小朋友的喜欢了,小朋友们能一口气喝上几杯呢。
我浑身都是宝。在炎热的夏天,还可以帮人们消暑解渴。我的果肉里有丰富的维生素。我的外衣是天然的护肤品,没有一点儿副作用。我的籽晒干以后炒一炒,在休闲的.时候吃,味道可佳了。
大家那么喜欢我,我也愿意奉献我自己。
说明作文鼠与鼠洞 篇3这天,我起得很早。正当我满心欢喜地拿着一个热烘烘的红薯,
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